Digital Business School erzielt Allzeitbestwert in der Lehrevaluation

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Digital-Master-Studierende bewerten den Beitrag ihrer Dozierenden im Schnitt mit 1,29; Ergebnis deckt sich mit 4,7 Sternen und 100-Prozent-Weiterempfehlung auf Study-Check und der SZ-Auszeichnung in der Kategorie „Digitales & KI“

NÜRTINGEN (hfwu).  Die Digital Business School an der Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen (HfWU) hat in der aktuellen Lehrevaluation ihren bislang besten Wert erzielt: In der Frage „Insgesamt gesehen bin ich mit dem Beitrag der/des Lehrenden zu dieser Lehrveranstaltung zufrieden“ vergeben die Digital-Master-Studierenden im Durchschnitt die Note 1,29, bei 109 abgegebenen Bewertungen ein repräsentatives und zugleich historisches Ergebnis. 92 Prozent aller Dozent:innen und Professor:innen werden dabei mit „sehr gut“ bewertet, die übrigen 8 Prozent mit „gut“.

Nicht nur die Gesamtnote: Spitzenwerte auch im Detail

Auch im Detail bestätigt sich das Bild einer durchweg hohen Zufriedenheit: Für die anregende Arbeitsatmosphäre und die Begeisterung ihrer Dozierenden vergeben die Studierenden im Schnitt 1,28, für die Verfügbarkeit bei Rückfragen und weiteren Hilfestellungen 1,25. Auch die didaktische Qualität überzeugt: Komplizierte Inhalte werden mit 1,38 als klar und verständlich vermittelt, praxisbezogene Beispiele zur Veranschaulichung theoretischer Inhalte mit 1,43 bewertet. Dass Studierende eigene Ideen und Meinungen einbringen können, bestätigen sie mit 1,3, ein Hinweis auf den hohen Grad an Interaktivität in den Lehrveranstaltungen der Digital Business School.

Praxisnähe und Feedback-Kultur als Erfolgsfaktoren

Zufall ist dieses Ergebnis nicht. Im offenen Feedback der Lehrevaluation nennen die Studierenden immer wieder dieselben Gründe für ihre Zufriedenheit. Genannt werden praxisnahe Beispiele und Fallstudien, interaktive Formate wie Simulationen und Gruppenarbeiten sowie ein enger Austausch mit den Dozierenden auch außerhalb der Vorlesungszeiten. „Großartig, die dozierende Person lebt und verkörpert, was sie lehrt“, heißt es in einer Rückmeldung.

Bestätigung von außen: StudyCheck und SZ-Institut

Die Ergebnisse der internen Lehrevaluation decken sich mit externen Bewertungen: Auf dem Portal StudyCheck erreicht der Digital-Master-Studiengang der Digital Business School eine Gesamtbewertung von 4,7 Sternen bei einer Weiterempfehlungsquote von 100 Prozent und ist damit aktuell der bestbewertete Studiengang der HfWU auf der Plattform. Hinzu kommt die jüngste Auszeichnung des SZ-Instituts der Süddeutschen Zeitung, das die HfWU im Weiterbildungs-Ranking in der Kategorie „Digitales & KI“ mit „Top“ auszeichnet, eine Bewertung, die zu 80 Prozent auf der Stimmung und den Erfahrungen der Studierenden selbst basiert.

Für das Wintersemester 2026/27 sind im Digital-Master-Programm der Digital Business School noch Restplätze verfügbar. Weitere Informationen zum Digital-Master-Programm sowie zur Bewerbung sind unter www.hfwu.pro/dmx abrufbar, weitere Informationen zur Digital Business School unter www.hfwu.pro/dbx.